Серпневе засідання педагогічної ради

30.08.2024 - на чергове засідання педагогічної ради Волохово-Ярського ліцею Балаклійської міської ради Харківської області винесено наступні питання порядку денного:

1. Про виконання рішень педагогічної ради (протокол № 7 від 30.05.2024). . (Інформує ОЛЕФІР І.М., директор ліцею).

2. Про організацію освітнього процесу у Волохово-Ярському ліцеї Балаклійської міської ради Харківської області у 2024/2025 навчальному році. (Доповідає ОЛЕФІР І.М., директор ліцею).

3. Про план роботи Волохово-Ярського ліцею Балаклійської міської ради Харківської області на 2024/2025 навчальний рік. (Доповідає ОЛЕФІР І.М., директор ліцею).

4. Про Освітню програму Волохово-Ярського ліцею Балаклійської міської ради Харківської області на 2024-2025 рр. (Доповідає ОЛЕФІР І.М., директор ліцею).

5. Про Річний навчальний план Волохово-Ярського ліцею Балаклійської міської ради Харківської області на 2024/2025 навчальний рік. (Доповідає ОЛЕФІР І.М., директор ліцею).

6. Про Індивідуальні навчальні плани на 2024/2025 навчальний рік. (Доповідає ОЛЕФІР І.М., директор ліцею).

7. Про структуру 2024/2025 навчального року та режим роботи Волохово-Ярського ліцею Балаклійської міської ради Харківської області у 2024/2025 навчальному році. (Доповідає ОЛЕФІР І.М., директор ліцею).

8. Про організацію методичної роботи у 2024/2025 навчальному році. (Доповідає ГОНЧАРОВА Ю.М., заступник директора з навчально-виховної роботи).

9. Про навчальні програми та календарне планування у Волохово-Ярському ліцеї Балаклійської міської ради Харківської області на 2024/2025 навчальний рік. (Доповідає ГОНЧАРОВА Ю.М., заступник директора з навчально-виховної роботи).

10. Про тарифікацію педагогічних працівників Волохово-Ярського ліцею Балаклійської міської ради Харківської області на 2024/2025 навчальний рік. (Доповідає ОЛЕФІР І.М., директор ліцею).

11. Різне:

- про працевлаштування випускників 2024 року (Трофімова О.І., Мураховська Л.А., класні керівники 9-го, 11-го класів);

- про проведення Дня Знань (02.09.2024);

- про проведення національного уроку (02.09.2024);

- про алгоритм щоденного контролю за відвідуванням навчальних занять;

- про соціальний паспорт класу на 2024/2025 навчальний рік.

Пріоритетні напрями діяльності закладів освіти у 2024/2025 навчального року від Відділу освіти Балаклійської міської ради та Центру професійного розвитку педагогічних працівників Балаклійської міської ради Харківської області:

·      Забезпечення  організованого початку навчального року залежно від безпекової ситуації.

·      Формування оптимальної мережі закладів освіти.

·      Залучення міжнародних ґрантів, міжнародних фондів до відбудови закладів освіти та покращення їх матеріально-технічного забезпечення.

·      Створення в будівлях і спорудах  закладів освіти захищених просторів .

·      Забезпечити дотримання вимог санітарного регламенту в освітній діяльності закладів освіти.

·      Організація якісного освітнього процесу, забезпечення життєдіяльності дітей і професійної діяльності педагогів.

·      Охоплення дітей та підлітків різними формами навчання.

·      Забезпечення доступності освіти для дітей із сімей, що мають статус внутрішньо переміщених осіб (ВПО), дітей з особливими освітніми потребами, дітей, що перебувають за кордоном.

·      Перезавантаження Нової української школи з урахуванням реалій сьогодення.

·      Підвищення ефективності дистанційного формату навчання.

·       Удосконалення вмінь впровадження новітніх технологій, використання освітніх порталів.

·      Забезпеченняцифровізації освітнього процесу, ведення електронних  класних журналів та щоденників.

·      Забезпечення вивчення та неухильне використання державної мови у діяльності закладів освіти.

·      Дотримання академічної доброчесності учасниками освітнього процесу.

·      Організація психолого-педагогічної підтримки дітей та їх батьків, педагогів, партнерська взаємодія.

·      Проєктування організаційної  структури методичної роботи, спрямованої на задоволення запитів кожного педагога.

·      Сприянняпрофесійного розвитку педагогів.Залучення освітян  до участі в професійних конкурсах, до проходження сертифікації.

·      Активізація роботи щодо публікацій педагогами методичних доробків на Інтернет – сторінках педагогічних платформ.

·      Забезпечення якісного функціонування сайтів закладів освіти.

·      Національно-патріотичне виховання – ключовий і невід’ємний елемент освітнього процесу.